Cycle 4

ACTIVITE & niveau

DESCRIPTION DE L’ACTIVITE

MODALITES

Escape-game

4ème - 3ème

Dans une heure, le musée du Jouet ouvrira ses portes au prestigieux concours du Jouet de l'année. Selon les rumeurs, Edmond Lançon travaillait sur le jouet parfait et aurrait caché les plans de sa création. Parviendrez-vous à les retrouver pour sauver la fabrique? 

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : S'approprier les espaces, jouer en équipe, observer, chercher, réflechir, déduire, être curieux, communiquer avec les autres, relever des défis. 

20 enfants max

Durée 1h30

Cinézik

5ème

En complément d’une visite sur la thématique des jouets musicaux , les élèves sont invités à sonoriser un extrait de film à l’aide de jouets musicaux et d’instruments de musique.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : Développement de l’esprit de coopération à travers un projet d’équipe, expérimentation de jouets musicaux, découverte de l’informatique, de l’histoire du cinéma et de l’image animée associée au son.

15 enfants max

Durée 1h30

Lego©, tout un art !

5ème - 4 ème

Après une découverte des jeux de construction dans le musée, les élèves réinterprètent avec des briques et des figurines Lego© une oeuvre d'un artisite photographe et la prennent en photo. 

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : Découvrir un univers artisitique (photographie), apprendre à analyser une oeuvre d'art (artiste, contexte, but, technique artisitique, etc....), s'initier à la pratique de la photographie. 

26 enfants max

Durée 1h30

Playmobil Animé

5ème - 4ème

Après une visite axée sur les jouets optiques, les enfants imaginent en petits groupes des scénarios et réalisent, grâce à l’animation image par image (ou Stop Motion) des petits films ayant pour personnages principaux des figurines PLAYMOBIL®. La préparation du scénario peut se faire en classe, en amont de la visite. Nous envoyons sur demande des visuels de nos univers.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : Produire un récit en intégrant les différents éléments d’un scénario, comprendre le principe de l’animation image par image, s’exercer à la prise de vue et au cadrage, travailler en équipe.

26 enfants max

Durée 1h30

Jeu de piste «Abracadabra»

5ème- 4ème

Il y a 150 ans, un magicien jurassien a mystérieusement disparu..... Les élèves doivent retrouver cinq jouets du musée et résoudre une série d’énigmes sur la thématique de la magie, du surnaturel et de la divination. Ils découvrent ensuite l’histoire de ces jouets en visite guidée.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : Appropriation des espaces, jeu d’équipe, sens d’observation, réflexion, imagination, déduction (pour résoudre une énigme) ; découverte de l’univers du fantastique.

30 enfants max

Durée 1h30